Klassenarbeiten kostenlos
5. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Wortarten
Pronomen; Deklinieren; Zeitformen; Steigerung von Adjektiven; Pluralformen; 4 Fälle der Nomen
Pronomen, Relativpronomen
Unterstreiche die Relativpronomen!
gestrichen ist. In die Schule, in die ich gehe, kommen viele Kinder aus der Nachbarschaft. In die
Klasse, deren Wände sonnengelb gestrichen sind, gehe ich.
Unterstreiche die Relativpronomen!
gestrichen ist. In die Schule, in die ich gehe, kommen viele Kinder aus der Nachbarschaft. In die
Klasse, deren Wände sonnengelb gestrichen sind, gehe ich.
Deklinieren, Deklinieren im Singular, Deklinieren im Plural
Die folgenden Ausdrücke sind im Nominativ angegeben.
Schreibe jeweils mit der richtigen Endung hinter die angegebene Präposition.
| die großen Bäume | bei ________________________________________ |
| der blinde Maulwurf | für ________________________________________ |
| die kleine Katze | mit ________________________________________ |
| das flinke Mäuschen | über _______________________________________ |
| die kreisenden Adler | unter ______________________________________ |
| die überfüllte Autobahn | entlang ____________________________________ |
| die spielenden Kinder | zu _________________________________________ |
| das piepsende Küken | vor ________________________________________ |
| der knarrende Schrank | hinter _____________________________________ |
| die blühende Wiese | in _________________________________________ |
Die folgenden Ausdrücke sind im Nominativ angegeben.
Schreibe jeweils mit der richtigen Endung hinter die angegebene Präposition.
| die großen Bäume | bei den großen Bäumen |
| der blinde Maulwurf | für den blinden Maulwurf |
| die kleine Katze | mit der kleinen Katze |
| das flinke Mäuschen | über das flinke Mäuschen |
| die kreisenden Adler | unter den kreisenden Adlern |
| die überfüllte Autobahn | entlang der überfüllten Autobahn |
| die spielenden Kinder | zu den spielenden Kindern |
| das piepsende Küken | vor dem piepsenden Küken |
| der knarrende Schrank | hinter dem knarrenden Schrank |
| die blühende Wiese | in der blühenden Wiese |
Zeitformen
Ergänze folgende Tabelle!
| Präsens | Präteritum | Perfekt | Infinitiv |
| sie sind gelaufen | |||
| ihr gabt | |||
| du hilfst |
Ergänze folgende Tabelle!
| Präsens | Präteritum | Perfekt | Infinitiv |
| sie laufen | sie liefen | sie sind gelaufen | laufen |
| ihr gebt | ihr gabt | ihr habt gegeben | geben |
| du hilfst | du halfst | du hast geholfen | helfen |
Steigerung von Adjektiven
Finde die richtigen Steigerungsformen!
| laut | ____________________ | _________________________ |
| gut | ____________________ | _________________________ |
| viel | ____________________ | _________________________ |
Finde die richtigen Steigerungsformen!
| laut | lauter | am lautesten |
| gut | besser | am besten |
| viel | mehr | am meisten |
Zeitformen
Übertrage die folgenden Sätze ins Präteritum und denke daran, welche Teile du ins Plusquamperfekt setzen musst!
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b.) Sie ruft aufgeregt ihre Mutter und erzählt ihr von einer Einladung bei ihrem Freund Tom.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c.) Nachdem die Mutter ihrer Tochter zugehört hat, reagiert sie doch sehr überrascht.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
d.) Wenn der Vater abends aus der Arbeit kommt, soll er entscheiden, ob Moni übernachten darf.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
e.) Als der Vater zur Tür herein tritt, sieht sie sofort, dass er Ärger mit seinem Chef gehabt hat.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
f.) Auf Monis Frage hin vertröstet er sie: „Das kannst du machen, wenn du größer bist!“
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Übertrage die folgenden Sätze ins Präteritum und denke daran, welche Teile du ins Plusquamperfekt setzen musst!
Als Moni nach Hause gekommen war, warf sie erst einmal ihren Rucksack in die Ecke.
b.) Sie ruft aufgeregt ihre Mutter und erzählt ihr von einer Einladung bei ihrem Freund Tom.
c.) Nachdem die Mutter ihrer Tochter zugehört hat, reagiert sie doch sehr überrascht.
d.) Wenn der Vater abends aus der Arbeit kommt, soll er entscheiden, ob Moni übernachten darf.
e.) Als der Vater zur Tür herein tritt, sieht sie sofort, dass er Ärger mit seinem Chef gehabt hat.
f.) Auf Monis Frage hin vertröstet er sie: „Das kannst du machen, wenn du größer bist!“
Pluralformen
Bilde den Plural, wo es möglich ist. Sonst mache einen Strich!
| Glas: | ____________________ | Ferien: | ____________________ |
| Käse: | ____________________ | Floh: | ____________________ |
Bilde den Plural, wo es möglich ist. Sonst mache einen Strich!
| Glas: | die Gläser | Ferien: | - |
| Käse: | - | Floh: | die Flöhe |
Pronomen, Pronomen erkennen, Pronomen bestimmen
Bestimme alle vorkommenden Pronomen.
Aber der Bordcomputer, der ja dann auch das eigentliche Fliegenübernimmt, muss nur richtig programmiert werden, damit er sich
auf dein Gewicht einstellen kann.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Bestimme alle vorkommenden Pronomen.
Aber der Bordcomputer, der ja dann auch das eigentliche Fliegenübernimmt, muss nur richtig programmiert werden, damit er sich
auf dein Gewicht einstellen kann.
er: Personalpronomen, 3.Pers. Sing., Maskulinum
sich: Reflexivpronomen, Akkusativ, 3.Pers. Sing.
dein: Possessivpronomen, Akkusativ, Sing., Neutrum
dich: Reflexivpronomen, Akkusativ, 2.Pers. Sing.
Operation gelungen!
deiner: Possessivpronomen, Genitiv, Singular, Femininum
ich: Personalpronomen, Nominativ, 1. Pers., Sing.
dir: Personalpronomen, Dativ, 2. Pers. Sing.
4 Fälle der Nomen, Fallbestimmung
Bestimme die Fälle!
Überlege dir die passende Frage nach den unterstrichenen Wörtern in den folgenden Sätzen. Dann trägst du sie in der richtigen Spalte der Tabelle ein!
b) Er hilft seinem Bruder.
c) Die Eltern des Kindes feiern Geburtstag.
d) Der Fischer zeigt seinem Sohn das Angeln.
| Nominativ | Genitiv | Dativ | Akkusativ | |
| a) | ||||
| b) | ||||
| c) | ||||
| d) |
Bestimme die Fälle!
Überlege dir die passende Frage nach den unterstrichenen Wörtern in den folgenden Sätzen. Dann trägst du sie in der richtigen Spalte der Tabelle ein!
b) Er hilft seinem Bruder.
c) Die Eltern des Kindes feiern Geburtstag.
d) Der Fischer zeigt seinem Sohn das Angeln.
| Nominativ | Genitiv | Dativ | Akkusativ | |
| a) | Jörg | eine Fünf | ||
| b) | seinem Bruder | |||
| c) | des Kindes | |||
| d) | Der Fischer | seinem Sohn |
Weitere Materialien
