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4. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Grammatik
die vier Fälle; Genus (Geschlecht); Numerus (Anzahl); Satzlehre; Ort und Zeit; Satzglieder
Die vier Fälle, Genus (Geschlecht), Numerus (Anzahl)
1)
Bestimme den Fall und das Geschlecht und entscheide,ob es Singular oder Plural ist?
Achtung: Manchmal gibt es 2 Möglichkeiten!
| Fall | Geschlecht | Numerus | |
| der Mutter: | 3. Fall (Dativ) 2. Fall (Genitiv) |
femininum | Singular |
| das Auto: |
|||
| der Kinder: |
|
|
|
| des Hauses: |
|
|
|
| den Vögeln: |
|
|
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Bestimme den Fall und das Geschlecht und entscheide,ob es Singular oder Plural ist?
Achtung: Manchmal gibt es 2 Möglichkeiten!
| Fall | Geschlecht | Numerus | |
| der Mutter: | 3. Fall (Dativ) 2. Fall (Genitiv) |
femininum | Singular |
| das Auto: |
1. Fall (Neutrum) 4. Fall (Akkusativ) |
neutrum | Singular |
| der Kinder: |
2. Fall (Genitiv) |
neutrum |
Plural |
| des Hauses: |
2. Fall (Genitiv) |
neutrum |
Singular |
| den Vögeln: |
3. Fall (Dativ) |
maskulinum |
Plural |
___ /6P
Die vier Fälle, Akkusativ (4. Fall)
2)
Unterstreiche die "Wen oder was Ergänzung" (4. Fall) grün.
Der Lehrer holt seine Klasse ab.
Alle tragen ihre Schlafsäcke und Luftmatratzen.
Der Lehrer liest einige Gruselgeschichten vor.
Plötzlich hören die Kinder ein polterndes Geräusch.
Der Erwachsene beruhigt die Mädchen und Jungen.
Unterstreiche die "Wen oder was Ergänzung" (4. Fall) grün.
Der Lehrer holt seine Klasse ab.
Alle tragen ihre Schlafsäcke und Luftmatratzen.
Der Lehrer liest einige Gruselgeschichten vor.
Plötzlich hören die Kinder ein polterndes Geräusch.
Der Erwachsene beruhigt die Mädchen und Jungen.
___ /5P
Satzlehre, Aussagesatz/ Erzählsatz
3)
Stelle den Erzählsatz zweimal um (kein Fragesatz).
Herr Müller fährt mit Karl in den Tierpark.
____________________________________________________________
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Stelle den Erzählsatz zweimal um (kein Fragesatz).
Herr Müller fährt mit Karl in den Tierpark.
In den Tierpark fährt Herr Müller mit Karl.
Mit Karl fährt Herr Müller in den Tierpark.
Mit Karl fährt Herr Müller in den Tierpark.
___ /2P
Die vier Fälle
4)
Schreibe den jeweiligen Fall in die Klammer hinter dem Nomen! 
Der Zirkus
Die Zuschauer (_______________) der Abendvorstellung (_______________) begrüßt der Zirkusdirektor (_______________).
In das Maul des Löwen (_______________) steckt der Dompteur (_______________) seinen Kopf (_______________).
Während die Elefanten Walzer (_______________) tanzen, gibt der Seelöwe (_______________) seinem Wärter (_______________) einen Kuss.
Die Zuschauer (_______________) der Abendvorstellung (_______________) begrüßt der Zirkusdirektor (_______________).
In das Maul des Löwen (_______________) steckt der Dompteur (_______________) seinen Kopf (_______________).
Während die Elefanten Walzer (_______________) tanzen, gibt der Seelöwe (_______________) seinem Wärter (_______________) einen Kuss.
Schreibe den jeweiligen Fall in die Klammer hinter dem Nomen!
Der Zirkus
Die Zuschauer (4. Fall) der Abendvorstellung (2. Fall) begrüßt der Zirkusdirektor (1. Fall).
In das Maul des Löwen (2. Fall) steckt der Dompteur (1. Fall) seinen Kopf (4. Fall).
Während die Elefanten Walzer (4. Fall) tanzen, gibt der Seelöwe (1. Fall) seinem Wärter (3. Fall) einen Kuss.
Die Zuschauer (4. Fall) der Abendvorstellung (2. Fall) begrüßt der Zirkusdirektor (1. Fall).
In das Maul des Löwen (2. Fall) steckt der Dompteur (1. Fall) seinen Kopf (4. Fall).
Während die Elefanten Walzer (4. Fall) tanzen, gibt der Seelöwe (1. Fall) seinem Wärter (3. Fall) einen Kuss.
___ /5P
Die vier Fälle, Akkusativ (4. Fall), Dativ (3. Fall)
5)
Schreibe die Frage nach dem unterstrichenen Satzglied auf.
a) Dem Metzger schlotterten vor Angst die Knie. 
____________________________________________________________
b) Dann trug der Löwe die Beute zu seinem Gehege.
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Schreibe die Frage nach dem unterstrichenen Satzglied auf.
a) Dem Metzger schlotterten vor Angst die Knie.
Wem schlotterten vor Angst die Knie?
b) Dann trug der Löwe die Beute zu seinem Gehege.
Wen oder Was trug der Löwe zu seinem Gehege?
___ /2P
Ort und Zeit
6)
Unterstreiche in dem Text alle Ortsangaben blau und alle Zeitangaben rot! 
Lisa trifft sich nach der Schule mit Uwe am Spielplatz. Sie wollen gemeinsam ins
Schwimmbad gehen. An der Ecke treffen sie noch ihre Freunde Kim und Aaron. Nach
kurzer Zeit haben sie das Schwimmbad erreicht. Sofort ziehen sie sich um und springen
ins Wasser. Das macht ihnen allen sehr viel Spaß. Mit lautem Geschrei toben sie wild im
Becken herum. Viel zu bald wird es dunkel und sie müssen nach Hause gehen.
Schwimmbad gehen. An der Ecke treffen sie noch ihre Freunde Kim und Aaron. Nach
kurzer Zeit haben sie das Schwimmbad erreicht. Sofort ziehen sie sich um und springen
ins Wasser. Das macht ihnen allen sehr viel Spaß. Mit lautem Geschrei toben sie wild im
Becken herum. Viel zu bald wird es dunkel und sie müssen nach Hause gehen.
Unterstreiche in dem Text alle Ortsangaben blau und alle Zeitangaben rot!
Lisa trifft sich nach der Schule mit Uwe am Spielplatz. Sie wollen gemeinsam ins
Schwimmbad gehen. An der Ecke treffen sie noch ihre Freunde Kim und Aaron. Nach
kurzer Zeit haben sie das Schwimmbad erreicht. Sofort ziehen sie sich um und springen
ins Wasser. Das macht ihnen allen sehr viel Spaß. Mit lautem Geschrei toben sie wild im
Becken herum. Viel zu bald wird es dunkel und sie müssen nach Hause gehen.
Schwimmbad gehen. An der Ecke treffen sie noch ihre Freunde Kim und Aaron. Nach
kurzer Zeit haben sie das Schwimmbad erreicht. Sofort ziehen sie sich um und springen
ins Wasser. Das macht ihnen allen sehr viel Spaß. Mit lautem Geschrei toben sie wild im
Becken herum. Viel zu bald wird es dunkel und sie müssen nach Hause gehen.
___ /6P
Satzglieder, Subjekt, Prädikat und Objekt
7)
Überlege dir bei den folgenden Sätzen, ob es sich um das Subjekt, Prädikat oder Objekt handelt und schreibe es jeweils dahinter!
| Im Pumpwerk fand ich die Pumpen interessant. | _________________________ |
| In unserer Klasse machen alle Kinder die Hausaufgaben. | _________________________ |
Überlege dir bei den folgenden Sätzen, ob es sich um das Subjekt, Prädikat oder Objekt handelt und schreibe es jeweils dahinter!
| Im Pumpwerk fand ich die Pumpen interessant. | Subjekt |
| In unserer Klasse machen alle Kinder die Hausaufgaben. | Objekt |
___ /2P
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