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4. Klasse / Deutsch
Klassenarbeit - Grammatik
"wie" oder "als"; die vier Fälle; Zeitangaben; Satzlehre; Satzglieder; Nachsilben
"wie" oder "als"
Mit Adjektiven kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge vergleichen. Aber wann verwendest du zu so einem Vergleich „wie“ und wann „als“? Gib zu deiner Antwort auch jeweils einen kurzen Beispielsatz in Klammern an.
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Mit Adjektiven kannst du Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge vergleichen. Aber wann verwendest du zu so einem Vergleich „wie“ und wann „als“? Gib zu deiner Antwort auch jeweils einen kurzen Beispielsatz in Klammern an.
Gleiches miteinander zu vergleichen.
Die vier Fälle
Setze die fehlenden Buchstaben ein und bestimme die Fälle! Schreibe die Fälle in die Klammern!
(_______________) mein_____ best_____ Freundin (_______________) gelesen.
Setze die fehlenden Buchstaben ein und bestimme die Fälle! Schreibe die Fälle in die Klammern!
(4. Fall/ Akkusativ) meiner besten Freundin (2. Fall/ Genitiv) gelesen.
Zeitangaben, 1. Vergangenheit, Gegenwart
Setze die unterstrichenen Verben in die Gegenwart. 
| weigerten: | ___________________________________ |
| wollten: | ___________________________________ |
| musste: | ___________________________________ |
| fraß: | ___________________________________ |
| war: | ___________________________________ |
Setze die unterstrichenen Verben in die Gegenwart.
| weigerten: | weigern |
| wollten: | wollen |
| musste: | müssen |
| fraß: | fressen |
| war: | sein |
Satzlehre, Satzgegenstand, Satzaussage
Rahme alle Satzglieder mit Bleistift ein. Kennzeichne dann den Satzgegenstand jeweils grün und die Satzaussage jeweils rot.
In den Tierpark fährt Herr Müller mit Karl.Mit Karl fährt Herr Müller in den Tierpark.
Erweitere den Satz um ein Satzglied.
Rahme alle Satzglieder mit Bleistift ein. Kennzeichne dann den Satzgegenstand jeweils grün und die Satzaussage jeweils rot.
Erweitere den Satz um ein Satzglied.
Satzglieder
Bilde zu den unterstrichenen Wörtern die passende Frage und Antwort!
b) Der Bademeister kontrolliert das Badewasser.
c) Iris liest ihrer Schwester einen Brief vor.
d) Dem Nikolaus sagen die Kinder ein Gedicht auf.
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
Bilde zu den unterstrichenen Wörtern die passende Frage und Antwort!
b) Der Bademeister kontrolliert das Badewasser.
c) Iris liest ihrer Schwester einen Brief vor.
d) Dem Nikolaus sagen die Kinder ein Gedicht auf.
b) Was tut der Bademeister? Er kontrolliert das Badewasser.
c) Wem liest Iris einen Brief vor? Ihrer Schwester.
d) Wen oder Was sagen die Kinder dem Nikolaus auf? Ein Gedicht.
Nachsilben
Verwandle die Wörter mit einer Nachsilbe in eine andere Wortart!
| tapfer: | ___________________________________ |
| rechnen: | ___________________________________ |
| Stein: | ___________________________________ |
| gleichen: | ___________________________________ |
| krank: | ___________________________________ |
| verspäten: | ___________________________________ |
Verwandle die Wörter mit einer Nachsilbe in eine andere Wortart!
| tapfer: | Tapferkeit |
| rechnen: | Rechnung |
| Stein: | steinig |
| gleichen: | Gleichung |
| krank: | Krankheit |
| verspäten: | Verspätung |
Zeitangaben, 1. Vergangenheit, Zukunft
Setze die beiden Sätze in die Zukunft!
Deshalb mussten freiwillige Helfer einspringen.
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Setze die beiden Sätze in die Zukunft!
Deshalb mussten freiwillige Helfer einspringen.
Deshalb werden freiwillige Helfer einspringen müssen.
"wie" oder "als"
Wie oder als? Setze richtig ein! 
Mein Vater ist älter __________ meine Mutter.
Die Nadel ist spitzer __________ der Bleistift.
Du bist so listig __________ ein Fuchs.
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Wie oder als? Setze richtig ein!
Mein Vater ist älter als meine Mutter.
Die Nadel ist spitzer als der Bleistift.
Du bist so listig wie ein Fuchs.
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