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6. Klasse / Physik
Klassenarbeit - Magnetismus
Magnetisierbarkeit; Kompass; Magnetisierung; Magnete; Anziehung und Abstoßung; Magnetfeld der Erde; Entmagnetisierung
Magnetisierbarkeit
1)
Aus welchen Stoffen muss ein Gegenstand bestehen, damit er von Magneten angezogen werden kann?
_______________________________________________________
___ /3P
Kompass
2)
Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.
Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?
 |
Der Nordpol liegt oben. |
| Der Nordpol liegt unten. |
___ /2P
Magnetisierung
3)
Kann man aus einem Nagel einen Magneten herstellen? Wenn ja, wie?
_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
___ /3P
Magnete
4)
Wie ist ein Magnet aufgebaut?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /3P
Anziehung und Abstoßung
5)
Zeichne zwei Magnete mit Pole, die sich abstoßen und zwei Magnete, die sich anziehen.
___ /4P
Magnetfeld der Erde
6)
Ergänze den Lückentext
Geographischer Nordpol - Magnetischer Südpol
Der Nordpol eines Magneten zeigt in Richtung des geographischen ____________.
Er muss vom magnetischen ____________ der Erde angezogen werden. Der magnetische Südpol liegt etwas neben dem _________________________ im Norden Kanadas. Ein Kompass zeigt also gar nicht genau nach __________. Die Abweichung, die sich ergibt, heißt _______________. Dieser Winkel ist unterschiedlich groß, je nachdem, wo wir uns befinden. In Norwegen ist die Missweichung beispielsweise __________ als in Portugal.
Er muss vom magnetischen ____________ der Erde angezogen werden. Der magnetische Südpol liegt etwas neben dem _________________________ im Norden Kanadas. Ein Kompass zeigt also gar nicht genau nach __________. Die Abweichung, die sich ergibt, heißt _______________. Dieser Winkel ist unterschiedlich groß, je nachdem, wo wir uns befinden. In Norwegen ist die Missweichung beispielsweise __________ als in Portugal.
___ /6P
Entmagnetisierung
7)
Wodurch verliert ein Magnet seine geheimnisvolle Kraft?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___ /2P
Magnetisierbarkeit
8)
Nenne drei Stoffe, die nicht von einem Magneten angezogen werden!
__________________ __________________ __________________
___ /3P
Magnetfeld der Erde
9)
Was bedeutet geographischer und magnetischer Nordpol?
Erkläre mit Hilfe eines Beispieles!
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___ /2P
Kompass
10)
Hänsel und Gretel haben sich im Wald verlaufen. Sie wissen, dass ihr Elternhaus in nördlicher Richtung liegt. Mit einem Kompass würden sie leicht nach Hause finden. Den haben sie aber daheim liegen lassen und nur Dinge wie Eisennadel, Magnet, Weinkorken, Wasserglas, Süßigkeiten und etwas zu Trinken mitgenommen. Kannst du ihnen helfen, dass sie den richtigen Weg finden?
Schreib auf, wie du ihnen hilfst.
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___ /4P
Magnetisierung
11)
Du willst einen Eisennagel magnetisieren.
Erkläre, wie Du vorgehen musst! 
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___ /3P
Anziehung und Abstoßung
12)
Schau dir die Skizze an und trage ein, welche Pole einander gegenüber liegen!
___ /2P
Lösungsvorschlag
6. Klasse / Physik
Klassenarbeit - Magnetismus
Magnetisierbarkeit; Kompass; Magnetisierung; Magnete; Anziehung und Abstoßung; Magnetfeld der Erde; Entmagnetisierung
Magnetisierbarkeit
1)
Aus welchen Stoffen muss ein Gegenstand bestehen, damit er von Magneten angezogen werden kann?
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Kompass
2)
Die Abbildung zeigt einen Stabmagneten, der zwei in seiner Nähe liegende Kompassnadeln ablenkt.
Wo liegt der Nordpol des Stabmagneten?
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Der Nordpol liegt oben. |
| Der Nordpol liegt unten. |
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Magnetisierung
3)
Kann man aus einem Nagel einen Magneten herstellen? Wenn ja, wie?
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Magnete
4)
Wie ist ein Magnet aufgebaut?
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Anziehung und Abstoßung
5)
Zeichne zwei Magnete mit Pole, die sich abstoßen und zwei Magnete, die sich anziehen.
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Magnetfeld der Erde
6)
Ergänze den Lückentext
Geographischer Nordpol - Magnetischer Südpol
Der Nordpol eines Magneten zeigt in Richtung des geographischen ____________.
Er muss vom magnetischen ____________ der Erde angezogen werden. Der magnetische Südpol liegt etwas neben dem _________________________ im Norden Kanadas. Ein Kompass zeigt also gar nicht genau nach __________. Die Abweichung, die sich ergibt, heißt _______________. Dieser Winkel ist unterschiedlich groß, je nachdem, wo wir uns befinden. In Norwegen ist die Missweichung beispielsweise __________ als in Portugal.
Er muss vom magnetischen ____________ der Erde angezogen werden. Der magnetische Südpol liegt etwas neben dem _________________________ im Norden Kanadas. Ein Kompass zeigt also gar nicht genau nach __________. Die Abweichung, die sich ergibt, heißt _______________. Dieser Winkel ist unterschiedlich groß, je nachdem, wo wir uns befinden. In Norwegen ist die Missweichung beispielsweise __________ als in Portugal.
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Entmagnetisierung
7)
Wodurch verliert ein Magnet seine geheimnisvolle Kraft?
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Magnetisierbarkeit
8)
Nenne drei Stoffe, die nicht von einem Magneten angezogen werden!
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Magnetfeld der Erde
9)
Was bedeutet geographischer und magnetischer Nordpol?
Erkläre mit Hilfe eines Beispieles!
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Kompass
10)
Hänsel und Gretel haben sich im Wald verlaufen. Sie wissen, dass ihr Elternhaus in nördlicher Richtung liegt. Mit einem Kompass würden sie leicht nach Hause finden. Den haben sie aber daheim liegen lassen und nur Dinge wie Eisennadel, Magnet, Weinkorken, Wasserglas, Süßigkeiten und etwas zu Trinken mitgenommen. Kannst du ihnen helfen, dass sie den richtigen Weg finden?
Schreib auf, wie du ihnen hilfst.
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Magnetisierung
11)
Du willst einen Eisennagel magnetisieren.
Erkläre, wie Du vorgehen musst!
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Anziehung und Abstoßung
12)
Schau dir die Skizze an und trage ein, welche Pole einander gegenüber liegen!
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