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3. Klasse / Mathematik
Klassenarbeit - Rechnen mit Zahlen bis 100
Mal und Geteilt; Punkt vor Strich; Zahlenrätsel; Rechenfolgen; Rechenmauer; Sachaufgaben
Mal und Geteilt
1)
Kannst du das Einmaleins? 
| 18 : 3 = ____ | 8 • 6 = ____ | 24 = ____ • 3 | 54 = 9 • ____ |
| 60 = ____ • 3 | 36 : 6 = ____ | 15 = ____ • 5 | 27 = ____ • 3 |
Kannst du das Einmaleins?
| 18 : 3 = 6 | 8 • 6 = 48 | 24 = 8 • 3 | 54 = 9 • 6 |
| 60 = 20 • 3 | 36 : 6 = 6 | 15 = 3 • 5 | 27 = 9 • 3 |
___ /4P
Punkt vor Strich
2)
Berechne! Notiere alle Rechenschritte!
8 • 9 – 7 = _________________________
9 • 4 + 8 : 1 = _________________________
40 : 5 + 63 : 9 – 7 • 0 = _________________________
9 • 4 + 8 : 1 = _________________________
40 : 5 + 63 : 9 – 7 • 0 = _________________________
Berechne! Notiere alle Rechenschritte!
8 • 9 – 7 = 72 – 7 = 65
9 • 4 + 8 : 1 = 36 + 8 = 44
40 : 5 + 63 : 9 – 7 • 0 = 8 + 7 - 0 = 15
9 • 4 + 8 : 1 = 36 + 8 = 44
40 : 5 + 63 : 9 – 7 • 0 = 8 + 7 - 0 = 15
___ /6P
Zahlenrätsel
3)
Ich denke mir eine Zahl.
Wenn ich meine Zahl halbiere und dann 7 abziehe, erhalte ich 28.
Wie lautet meine Zahl?
Wie lautet meine Zahl?
| Rechnung: |
__________________________________________________
__________________________________________________ |
| Zahl: | _______________ |
Ich denke mir eine Zahl.
Wenn ich meine Zahl halbiere und dann 7 abziehe, erhalte ich 28.
Wie lautet meine Zahl?
Wie lautet meine Zahl?
| Rechnung: |
28 + 7 = 35
35 • 2 = 70 |
| Zahl: | 70 |
___ /3P
Rechenfolgen
4)
Setze fort: 
| a) | 4 + 5 = _____ | b) | 6 - 2 = _____ | |
| 14 + 5 = _____ | 16 - 2 = _____ | |||
| 14 + 15 = _____ | 16 - 12 = _____ | |||
| 24 + 15 = _____ | 26 - 12 = _____ | |||
| 24 + 25 = _____ | 26 - 22 = _____ | |||
| ____________________ | ____________________ | |||
| ____________________ | ____________________ |
Setze fort:
| a) | 4 + 5 = 9 | b) | 6 - 2 = 4 | |
| 14 + 5 = 19 | 16 - 2 = 14 | |||
| 14 + 15 = 29 | 16 - 12 = 4 | |||
| 24 + 15 = 39 | 26 - 12 = 14 | |||
| 24 + 25 = 49 | 26 - 22 = 4 | |||
| 34 + 25 = 59 | 36 - 22 = 14 | |||
| 34 + 35 = 69 | 36 - 32 = 4 |
___ /6P
Rechenmauer
5)
Rechne!
Rechne!
___ /3P
Sachaufgaben
6)
Lies die Sätze genau durch und rechne! Wenn du die Aufgaben nicht im Kopf rechnen kannst, dann benutze ein Blatt Papier!
Ein Buchenbaum ist 17 m hoch.
Das Rathaus ist 16 m höher.
Die Kirche ist dreimal so hoch wie die Buche.
Die Schule ist 8 m niedriger als die Buche.
Das Kaufhaus ist doppelt so hoch wie die Buche.
Das Rathaus ist 16 m höher.
Die Kirche ist dreimal so hoch wie die Buche.
Die Schule ist 8 m niedriger als die Buche.
Das Kaufhaus ist doppelt so hoch wie die Buche.
Das Rathaus ist ________ hoch.
Die Kirche ist ________ hoch.
Die Schule ist ________ hoch.
Das Kaufhaus ist ________ hoch.
Die Kirche ist ________ hoch.
Die Schule ist ________ hoch.
Das Kaufhaus ist ________ hoch.
Lies die Sätze genau durch und rechne! Wenn du die Aufgaben nicht im Kopf rechnen kannst, dann benutze ein Blatt Papier!
Ein Buchenbaum ist 17 m hoch.
Das Rathaus ist 16 m höher.
Die Kirche ist dreimal so hoch wie die Buche.
Die Schule ist 8 m niedriger als die Buche.
Das Kaufhaus ist doppelt so hoch wie die Buche.
Das Rathaus ist 16 m höher.
Die Kirche ist dreimal so hoch wie die Buche.
Die Schule ist 8 m niedriger als die Buche.
Das Kaufhaus ist doppelt so hoch wie die Buche.
Das Rathaus ist 33 m hoch.
Die Kirche ist 51 m hoch.
Die Schule ist 9 m hoch.
Das Kaufhaus ist 34 m hoch.
Die Kirche ist 51 m hoch.
Die Schule ist 9 m hoch.
Das Kaufhaus ist 34 m hoch.
___ /4P
7)
Laura hat 62 € gespart. 
Sie geht in ein Geschäft und kauft sich vier Armbänder zu je 7 €.
| Rechnung: |
________________________________________
________________________________________ |
| Antwort: | ________________________________________ |
Laura hat 62 € gespart.
Sie geht in ein Geschäft und kauft sich vier Armbänder zu je 7 €.
| Rechnung: |
4 • 7 € = 28 €
62 € - 28 € = 34 € |
| Antwort: | Laura hat noch 34 € übrig. |
___ /3P
Rechnen mit Zahlen bis 100
8)
Die Schüler der 3. Klasse wollen auf dem Schulfest selbst bemalte Karten verkaufen. Sie kaufen Karten für 10 € und Briefumschläge für 7 € ein. Eine bemalte
Karte mit Umschlag verkaufen sie für 2 €.
Frage: Wie viele Karten müssen sie mindestens verkaufen, damit sie so viel einnehmen,
wie sie ausgegeben haben?
Notiere alle Rechenschritte und denke an die Einheit!
| Rechnung: |
__________________________________________________
__________________________________________________ |
| Antwort: | __________________________________________________ |
Die Schüler der 3. Klasse wollen auf dem Schulfest selbst bemalte Karten verkaufen. Sie kaufen Karten für 10 € und Briefumschläge für 7 € ein. Eine bemalte
Karte mit Umschlag verkaufen sie für 2 €.
Frage: Wie viele Karten müssen sie mindestens verkaufen, damit sie so viel einnehmen,
wie sie ausgegeben haben?
Notiere alle Rechenschritte und denke an die Einheit!
| Rechnung: |
10 € + 7 € = 17 €
17 € : 2 € = 8 R 1 |
| Antwort: | Sie müssen 9 Karten verkaufen. |
___ /5P
Weitere Materialien
Rechnen mit Zahlen bis 100
