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5. Klasse / Englisch / Monat November
Klassenarbeit - Vokabeln Englisch 5
Schule
Vokabeln Englisch 5
1)
Translate into English.
1. Sei still. 
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2. Beeil dich, Aretha!
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3. Schreib das Wort nicht.
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4. ein Gesicht wie ein Bankräuber
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5. Jeremy kann den Fußboden nicht waschen.
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6. Das ist langweilig.
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7. Kannst du deinen Namen buchstabieren?
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8. Katzen sind anders als Hunde.
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9. Ich kann auf einen Baum klettern.
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10. Sie sind nicht zusammen.
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11. Arme Aretha!
____________________________________________________________
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12. Das Essen ist gut.
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13. Wirf den Ball!
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14. Kannst du dir das merken?
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Translate into English.
1. Sei still.
Be quiet, please.
Be quiet, please.
2. Beeil dich, Aretha!
Hurry up, Aretha!
Hurry up, Aretha!
3. Schreib das Wort nicht.
Don´t write the word.
Don´t write the word.
4. ein Gesicht wie ein Bankräuber
a face like a bank robber
a face like a bank robber
5. Jeremy kann den Fußboden nicht waschen.
Jeremy can´t wash the floor.
Jeremy can´t wash the floor.
6. Das ist langweilig.
That is boring.
That is boring.
7. Kannst du deinen Namen buchstabieren?
Can you spell your name?
Can you spell your name?
8. Katzen sind anders als Hunde.
Cats are different from dogs.
Cats are different from dogs.
9. Ich kann auf einen Baum klettern.
I can climb on a tree.
I can climb on a tree.
10. Sie sind nicht zusammen.
They aren´t together.
They aren´t together.
11. Arme Aretha!
Poor Aretha!
Poor Aretha!
12. Das Essen ist gut.
The food is good.
The food is good.
13. Wirf den Ball!
Throw the ball!
Throw the ball!
14. Kannst du dir das merken?
Can you remember that?
Can you remember that?
___ /14P
Schule
2)
Word search
Vervollständige die Einkaufsliste für die Schule.
Die fehlenden Wörter sind im Gitter versteckt.
| W | P | N | O | Y | R | T | A | B | L |
| O | V | F | N | S | T | I | C | K | J |
| B | Y | G | U | H | R | P | Q | U | K |
| E | R | M | P | A | D | S | E | N | O |
| R | U | L | E | R | Y | P | E | N | X |
| Z | B | I | D | P | N | L | R | O | C |
| Q | B | A | G | E | W | A | V | L | A |
| V | E | P | E | N | C | I | L | S | S |
| U | R | E | X | E | R | C | I | S | E |
| M | R | X | V | R | P | O | F | G | U |
1) school_ _ _
2) _ _ _
3) _ _ _ _ _ _ _
4) felt _ _ _ _
5) pencil _ _ _ _
6) _ _ _ _ _ _ _ _ books
7) _ _ _ _ _ _
8) _ _ _ _ _
9) glue _ _ _ _ _
2) _ _ _
3) _ _ _ _ _ _ _
4) felt _ _ _ _
5) pencil _ _ _ _
6) _ _ _ _ _ _ _ _ books
7) _ _ _ _ _ _
8) _ _ _ _ _
9) glue _ _ _ _ _
Word search
Vervollständige die Einkaufsliste für die Schule.
Die fehlenden Wörter sind im Gitter versteckt.
1) schoolbag
2) pen
3) pencil sharpener
4) felt tips
5) pencil case
6) exercise books
7) rubber
8) ruler
9) glue stick
2) pen
3) pencil sharpener
4) felt tips
5) pencil case
6) exercise books
7) rubber
8) ruler
9) glue stick
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Vokabeln Englisch 5
3)
Translate.
| Unsere Mutter ist aus Deutschland. | _____ mum is from Germany |
| Danke – ich hab genug. | Thank you – I’ve got ________. |
| Wirf den Ball. | ________ the ______. |
| Bitte schreib mit dem gelbem Filzstift. | Please ________ with the yellow felt tip. |
| Schau mich an und tue, was ich tue. | Look at me and ____________. |
| Klettere bitte nicht auf den Tisch. | Please don’t ____________________. |
| Sagt mir eure Namen. | _________________________. |
| Ist dies ein guter Witz?Ich mag | Is this a good _______. |
| Nein, er ist schlecht. | No, it’s _____. |
| Ich mag Mathematikunterricht. | I like ________. |
| David and Jake sind in der Klasse 7LF. | David and Jake are in ______ 7LF. |
| Dies ist Evelyn. Ihr Vater ist sehr nett. | This is Evelyn. ______ dad is very nice. |
| Maja ist ein ruhiges Mädchen. | Maja is a _______ girl. |
| Kannst du dir das merken? | ______________________________ |
| Mr Kerry ist unser Mathelehrer. | Mr Kerry is our Maths __________. |
| Lerne Mr Kerry kennen. | Meet Mr Kerry. |
| Ich komme aus Kiel. – Wie bitte? Woher? | I’m from Kiel. - ________? Where are you from? |
| Oh, das tut mir leid. | Oh, _______________. |
| Wir können zusammen gehen. | We can go _______________. |
| Hört jetzt den Alphabet-Rap. | Now listen to the ____________ rap. |
Translate.
| Unsere Mutter ist aus Deutschland. | Our mum is from Germany |
| Danke – ich hab genug. | Thank you – I’ve got enough. |
| Wirf den Ball. | Throw the ball. |
| Bitte schreib mit dem gelbem Filzstift. | Please write with the yellow felt tip. |
| Schau mich an und tue, was ich tue. | Look at me and do what I do. |
| Klettere bitte nicht auf den Tisch. | Please don’t climb on the table. |
| Sagt mir eure Namen. | Tell me your names. |
| Ist dies ein guter Witz?Ich mag | Is this a good joke. |
| Nein, er ist schlecht. | No, it’s bad. |
| Ich mag Mathematikunterricht. | I like Maths. |
| David and Jake sind in der Klasse 7LF. | David and Jake are in form 7LF. |
| Dies ist Evelyn. Ihr Vater ist sehr nett. | This is Evelyn. Her dad is very nice. |
| Maja ist ein ruhiges Mädchen. | Maja is a quiet girl. |
| Kannst du dir das merken? | Can you remember? |
| Mr Kerry ist unser Mathelehrer. | Mr Kerry is our Maths teacher. |
| Lerne Mr Kerry kennen. | Meet Mr Kerry. |
| Ich komme aus Kiel. – Wie bitte? Woher? | I’m from Kiel. - Sorry? Where are you from? |
| Oh, das tut mir leid. | Oh, I'm sorry. |
| Wir können zusammen gehen. | We can go together. |
| Hört jetzt den Alphabet-Rap. | Now listen to the alphabet rap. |
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