www.Klassenarbeiten.de Seite 1
Es gibt verschiedene Sätze! Station 1
1. Bilde mit diesen Wörtern einen Aussagesatz und einen Fragesatz!
Achte auf Satzanfang und Satzende!
Kinder in der Schule alle sind
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ein Diktat sie in der Schule schreiben
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Lehrer der jetzt Hefte die sammelt ein
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Schreibe je zwei Ausrufe zu diesen Gefühlen! Denke an das
Satzzeichen!
Freude: ___________________
Ärger: ___________________
3.
Lies den Text. Unterstreiche die Satzanfänge blau und die Nomen rot.
Schreibe den Text in der richtigen Groß- und Kleinschreibung ab.
der osterhase sitzt im gras. er hoppelt über die wiese. in einem nest
versteckt er die bunten eier. schnell hüpft er davon. die kinder
kommen. Wo sind denn die eier?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Es gibt verschiedene Sätze! Station 1
1. Bilde mit diesen Wörtern einen Aussagesatz und einen Fragesatz!
Achte auf Satzanfang und Satzende!
Kinder in der Schule alle sind
_____________________________________________________________________
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ein Diktat sie in der Schule schreiben
_____________________________________________________________________
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Lehrer der jetzt Hefte die sammelt ein
_____________________________________________________________________
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2. Schreibe je zwei Ausrufe zu diesen Gefühlen! Denke an das
Satzzeichen!
Freude: ___________________
Ärger: ___________________
3.
Lies den Text. Unterstreiche die Satzanfänge blau und die Nomen rot.
Schreibe den Text in der richtigen Groß- und Kleinschreibung ab.
der osterhase sitzt im gras. er hoppelt über die wiese. in einem nest
versteckt er die bunten eier. schnell hüpft er davon. die kinder
kommen. Wo sind denn die eier?
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www.Klassenarbeiten.de Seite 2
Es gibt verschiedene Sätze! Station 2
1. Satzarten? Setze die Satzzeichen!
Das Buch ist spannend
Wie heißt das Buch
Nenne mir den Titel
Kennst du den Autor
Liest du gerne Sachbücher
Ich lese lieber Krimis
Oh, ist das lustig
Die Bilder gefallen mir
Leihst du mir ein Buch
Die Klasse 2 besucht eine Bücherei
Schade, dass es in Mudau keine Bibliothek gibt
Bitte lies mir vor
Malt ein Bild zu eurem Buch
Im Internet kann man etwas über den Autor erfahren
Was ist ein Klappentext
2. Schreibe den Satz richtig!
AM DONNERSTAG WILL DER NEUGIERIGE JUNGE MIT SEINER
MUTTER IN DER BÜCHEREI EIN INTERESSANTES BUCH ÜBER DIE
WILDEN TIERE DES WALDES AUSLEIHEN
Es gibt verschiedene Sätze! Station 2
1. Satzarten? Setze die Satzzeichen!
Das Buch ist spannend
Wie heißt das Buch
Nenne mir den Titel
Kennst du den Autor
Liest du gerne Sachbücher
Ich lese lieber Krimis
Oh, ist das lustig
Die Bilder gefallen mir
Leihst du mir ein Buch
Die Klasse 2 besucht eine Bücherei
Schade, dass es in Mudau keine Bibliothek gibt
Bitte lies mir vor
Malt ein Bild zu eurem Buch
Im Internet kann man etwas über den Autor erfahren
Was ist ein Klappentext
2. Schreibe den Satz richtig!
AM DONNERSTAG WILL DER NEUGIERIGE JUNGE MIT SEINER
MUTTER IN DER BÜCHEREI EIN INTERESSANTES BUCH ÜBER DIE
WILDEN TIERE DES WALDES AUSLEIHEN
www.Klassenarbeiten.de Seite 3
Es gibt verschiedene Sätze! Station 3
1. Bilde einen Aussagesatz und einen Fragesatz mit folgenden Wörtern!
ein Buch – Heinrich – am Abend – liest
2. Kennzeichne die Satzenden mit einem /
Schreibe die Sätze richtig!
es ist dunkel der wind heult bäume biegen sich blätter
fliegen durch die luft was ist heute nur los es ist
unheimlich sind geister zwischen den ästen die kinder
rennen schnell nach hause
Es gibt verschiedene Sätze! Station 3
1. Bilde einen Aussagesatz und einen Fragesatz mit folgenden Wörtern!
ein Buch – Heinrich – am Abend – liest
2. Kennzeichne die Satzenden mit einem /
Schreibe die Sätze richtig!
es ist dunkel der wind heult bäume biegen sich blätter
fliegen durch die luft was ist heute nur los es ist
unheimlich sind geister zwischen den ästen die kinder
rennen schnell nach hause
www.Klassenarbeiten.de Seite 4
Es gibt verschiedene Sätze! Station 4
1. Setze die passenden Satzzeichen ein!
Till geht in die zweite Klasse Er sitzt in der ersten Reihe
Komm an die Tafel Kannst du die Wörter lesen
Leg die Stifte weg Lesen macht Spaß
2. Mache die Wörter in der Geschichte ganz:
Alina liest die Temperatur am neu___ Thermometer ab.
Jed___ Tag schreib___ die Schüler die Ergebnisse.
D___ Montag soll ein schöner und warm___ Tag werden.
Im Moment frag__ ich mich, wann d___ kalt____ Wochen
endgültig vorbei gehen.
3. Erzählsatz, Fragesatz, Aufforderungssatz oder Ausrufesatz?
Vergiss die Satzzeichen nicht!
a) IM ZOO TROMPETEN DIE GROßEN, GRAUEN ELEFANTEN _ ________
b) GIB MIR BITTE DIE FÜTTERTÜTE __ ___________________
c) BUNTE PAPAGEIEN KREISCHEN __ ___________________
d) WOHIN FLIEGEN DIESE SCHÖNEN VÖGEL __ _________________
e) UI, TOLL, DER PFAU SCHLÄGT EIN RAD __ _________________
4. Aus diesen Satzgliedern sollen Aussagesätze entstehen.
Setze sie richtig zusammen und achte auf die Satzanfänge und die
Punkte.
Das Beispiel hilft dir dabei:
Claudia ihre Haare bürstet
Claudia bürstet ihre Haare.
singt auf dem Baum der Vogel
.......................................................................................................................
Dominik ein spannendes
Buch
liest
.......................................................................................................................
Es gibt verschiedene Sätze! Station 4
1. Setze die passenden Satzzeichen ein!
Till geht in die zweite Klasse Er sitzt in der ersten Reihe
Komm an die Tafel Kannst du die Wörter lesen
Leg die Stifte weg Lesen macht Spaß
2. Mache die Wörter in der Geschichte ganz:
Alina liest die Temperatur am neu___ Thermometer ab.
Jed___ Tag schreib___ die Schüler die Ergebnisse.
D___ Montag soll ein schöner und warm___ Tag werden.
Im Moment frag__ ich mich, wann d___ kalt____ Wochen
endgültig vorbei gehen.
3. Erzählsatz, Fragesatz, Aufforderungssatz oder Ausrufesatz?
Vergiss die Satzzeichen nicht!
a) IM ZOO TROMPETEN DIE GROßEN, GRAUEN ELEFANTEN _ ________
b) GIB MIR BITTE DIE FÜTTERTÜTE __ ___________________
c) BUNTE PAPAGEIEN KREISCHEN __ ___________________
d) WOHIN FLIEGEN DIESE SCHÖNEN VÖGEL __ _________________
e) UI, TOLL, DER PFAU SCHLÄGT EIN RAD __ _________________
4. Aus diesen Satzgliedern sollen Aussagesätze entstehen.
Setze sie richtig zusammen und achte auf die Satzanfänge und die
Punkte.
Das Beispiel hilft dir dabei:
Claudia ihre Haare bürstet
Claudia bürstet ihre Haare.
singt auf dem Baum der Vogel
.......................................................................................................................
Dominik ein spannendes
Buch
liest
.......................................................................................................................
www.Klassenarbeiten.de Seite 5
Es gibt verschiedene Sätze! Station 5
1. Du kennst schon drei Satzarten:
Aussagesatz (.), Fragezeichen (?) und Aufforderungssatz (!)
Setze bei den folgenden Sätzen das richtige Satzzeichen:
Das Pferd springt über das Hindernis__
Nico, geh doch bitte mit dem Hund spazieren__
Katrin, spielst du mit mir Federball__
Lass doch endlich die Katze in Ruhe__
Was ist das für ein Vogel auf dem Ast dort__
Güsta liest ihrer Schwester ein Geschichte vor__
Kennst du dich in der Stadt aus__
Hüpf doch mal auf einem Bein__
Thomas und Laura spielen Fußball__
Marco spielt mit Corinna im Garten __
Wer kommt zu deinem Geburtstag __
Vorsicht, die Stufen sind noch nass __
Guten Morgen __
Wann beginnen die Pfingstferien __
Heute hört mein Vater früher auf zu arbeiten __
Schade, Sport ist schon wieder zu Ende __
Los, beeilt euch mal ein bisschen __
Gib mir die Schaufel __
Kannst du morgen zu mir kommen __
3. Erkläre, was ein Aufforderungssatz ist! Schreibe dann einen
Beispielsatz auf!
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Bilde mir dem TW „trinken“ einen
Erzählsatz: _____________________________________________________________________
Ausrufesatz: ____________________________________________________________________
Fragesatz: _____________________________________________________________________
Aufforderungssatz: _____________________________________________________________
Es gibt verschiedene Sätze! Station 5
1. Du kennst schon drei Satzarten:
Aussagesatz (.), Fragezeichen (?) und Aufforderungssatz (!)
Setze bei den folgenden Sätzen das richtige Satzzeichen:
Das Pferd springt über das Hindernis__
Nico, geh doch bitte mit dem Hund spazieren__
Katrin, spielst du mit mir Federball__
Lass doch endlich die Katze in Ruhe__
Was ist das für ein Vogel auf dem Ast dort__
Güsta liest ihrer Schwester ein Geschichte vor__
Kennst du dich in der Stadt aus__
Hüpf doch mal auf einem Bein__
Thomas und Laura spielen Fußball__
Marco spielt mit Corinna im Garten __
Wer kommt zu deinem Geburtstag __
Vorsicht, die Stufen sind noch nass __
Guten Morgen __
Wann beginnen die Pfingstferien __
Heute hört mein Vater früher auf zu arbeiten __
Schade, Sport ist schon wieder zu Ende __
Los, beeilt euch mal ein bisschen __
Gib mir die Schaufel __
Kannst du morgen zu mir kommen __
3. Erkläre, was ein Aufforderungssatz ist! Schreibe dann einen
Beispielsatz auf!
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Bilde mir dem TW „trinken“ einen
Erzählsatz: _____________________________________________________________________
Ausrufesatz: ____________________________________________________________________
Fragesatz: _____________________________________________________________________
Aufforderungssatz: _____________________________________________________________
www.Klassenarbeiten.de Seite 6
Es gibt verschiedene Sätze! Station 6
1. Nenne vier verschiedene Satzarten!
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________
2. Setze die Satzzeichen richtig ein. ? .
Der Sommer ist vorbei_ Der Herbst ist da_ Wann gehen wir den Drachen steigen
lassen_
Gehen wir lieber Ball spielen_ Jetzt wird es schneller dunkel_ Darum haben wir
nicht viel Zeit_
3. Setzte die Punkte richtig ein und verbessere die Satzanfänge !
Schreibe den Text anschließend richtig ab! (Extrablatt)
Montags kommt die Müllabfuhr
Die Müllmänner holen die gefüllten Tonnen an den Häusern ab einige Tonnen
öffnen sie sie schauen, ob die Abfälle in eine Mülltonne gehören Gläser und Papier
gehören nicht hinein dann müssen sie die Tonnen an den Müllwagen schleppen die
leeren Tonnen rollen die Müllmänner wieder an die Häuser
4. Trage die fehlenden Satzzeichen ein!
Hurra, bald ist die Schule aus
Udo und Evi machen ein Spiel
Udo versteckt einen kleinen roten Ball
Such ihn jetzt, Evi
Evi sucht zwischen den Tulpen
Da liegt er ja hinter dem Spaten
Darf ich ihn jetzt verstecken, Udo
Evi versteckt den Ball in der Gießkanne
Wo könnte sie den Ball noch verstecken
5. Welche Satzart ist es?
Hurra, wir haben gewonnen __________________________
Warum freust du dich __________________________
Ich male ein buntes Bild __________________________
6. Bilde aus folgenden Wörtern je ein Erzählsatz, Fragesatz und
Ausrufesatz!
Blumen verkaufen und Frau Huber Gemüse
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Es gibt verschiedene Sätze! Station 6
1. Nenne vier verschiedene Satzarten!
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________
2. Setze die Satzzeichen richtig ein. ? .
Der Sommer ist vorbei_ Der Herbst ist da_ Wann gehen wir den Drachen steigen
lassen_
Gehen wir lieber Ball spielen_ Jetzt wird es schneller dunkel_ Darum haben wir
nicht viel Zeit_
3. Setzte die Punkte richtig ein und verbessere die Satzanfänge !
Schreibe den Text anschließend richtig ab! (Extrablatt)
Montags kommt die Müllabfuhr
Die Müllmänner holen die gefüllten Tonnen an den Häusern ab einige Tonnen
öffnen sie sie schauen, ob die Abfälle in eine Mülltonne gehören Gläser und Papier
gehören nicht hinein dann müssen sie die Tonnen an den Müllwagen schleppen die
leeren Tonnen rollen die Müllmänner wieder an die Häuser
4. Trage die fehlenden Satzzeichen ein!
Hurra, bald ist die Schule aus
Udo und Evi machen ein Spiel
Udo versteckt einen kleinen roten Ball
Such ihn jetzt, Evi
Evi sucht zwischen den Tulpen
Da liegt er ja hinter dem Spaten
Darf ich ihn jetzt verstecken, Udo
Evi versteckt den Ball in der Gießkanne
Wo könnte sie den Ball noch verstecken
5. Welche Satzart ist es?
Hurra, wir haben gewonnen __________________________
Warum freust du dich __________________________
Ich male ein buntes Bild __________________________
6. Bilde aus folgenden Wörtern je ein Erzählsatz, Fragesatz und
Ausrufesatz!
Blumen verkaufen und Frau Huber Gemüse
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
www.Klassenarbeiten.de Seite 7
Es gibt verschiedene Sätze! Station 7
1. Was wurde gefragt? Schreibe eine passende Frage auf!
a) ______________________________________________________________________
Ich gehe heute schwimmen.
b) ______________________________________________________________________
Lisa hat Geburtstag.
c) ______________________________________________________________________
Die Getränke sind im Keller.
2. Schreibe die Sätze richtig auf die Linien!
UnsereMutteristmitMiriamimRaumMartinnimmtausderDoseeineNussDeinHam
meristhinterdemHausImSeeisteineEnteDerTeeisteinTraumDreiEiersindinderD
oseRundeMandarinensindimMundEsistaus
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Setze die Punkte. Schreibe die Satzanfänge groß.
Karl geht ins Kino er fährt mit dem Zug nach Zürich seine Mutter begleitet ihn
nach dem Kino darf Karl noch ein Eis essen jetzt müssen sie aber nach Hause
gehen
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Ordne die Wörter zu einem Satz
fährt Zug mit Markus dem München nach
________________________________________________________________________
Maxi Wort ins ein Schreibheft schreibt
________________________________________________________________________
Es gibt verschiedene Sätze! Station 7
1. Was wurde gefragt? Schreibe eine passende Frage auf!
a) ______________________________________________________________________
Ich gehe heute schwimmen.
b) ______________________________________________________________________
Lisa hat Geburtstag.
c) ______________________________________________________________________
Die Getränke sind im Keller.
2. Schreibe die Sätze richtig auf die Linien!
UnsereMutteristmitMiriamimRaumMartinnimmtausderDoseeineNussDeinHam
meristhinterdemHausImSeeisteineEnteDerTeeisteinTraumDreiEiersindinderD
oseRundeMandarinensindimMundEsistaus
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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3. Setze die Punkte. Schreibe die Satzanfänge groß.
Karl geht ins Kino er fährt mit dem Zug nach Zürich seine Mutter begleitet ihn
nach dem Kino darf Karl noch ein Eis essen jetzt müssen sie aber nach Hause
gehen
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4. Ordne die Wörter zu einem Satz
fährt Zug mit Markus dem München nach
________________________________________________________________________
Maxi Wort ins ein Schreibheft schreibt
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www.Klassenarbeiten.de Seite 8
Es gibt verschiedene Sätze! Station 8
1. Setze am Satzende die fehlenden Punkte und verbessere den
Satzanfang!
heute gehen die Kinder nicht in die Schule es sind Ferien
der Wind bläst stark Tim will mit seinem Vater einen Drachen steigen lassen
der Drachen verhakt sich an einem Baum und zerreißt Tim ist sehr traurig
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Ergänze die fehlenden Satzzeichen!
Leben auch heute noch Dinosaurier _
Der kleinste Dino war 10 cm lang_
Die Dinosaurier sind schon lange ausgestorben_
Toll, wie groß die Dinos werden konnten_
Was bedeutet der Name Dinosaurius_
Der Name bedeutet Schreckensechse_
Lies doch endlich mal ein Buch über Dinos_
3. Setze die richtigen Satzzeichnen ein!
Martin: Waldi kann schon Pfötchen geben_
Moni: Das ist toll_
Martin: Willst du ihn streicheln_
Moni: Beißt er_
Martin: Du brauchst keine Angst zu haben_
Moni: Ist das schön_
Es gibt verschiedene Sätze! Station 8
1. Setze am Satzende die fehlenden Punkte und verbessere den
Satzanfang!
heute gehen die Kinder nicht in die Schule es sind Ferien
der Wind bläst stark Tim will mit seinem Vater einen Drachen steigen lassen
der Drachen verhakt sich an einem Baum und zerreißt Tim ist sehr traurig
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2. Ergänze die fehlenden Satzzeichen!
Leben auch heute noch Dinosaurier _
Der kleinste Dino war 10 cm lang_
Die Dinosaurier sind schon lange ausgestorben_
Toll, wie groß die Dinos werden konnten_
Was bedeutet der Name Dinosaurius_
Der Name bedeutet Schreckensechse_
Lies doch endlich mal ein Buch über Dinos_
3. Setze die richtigen Satzzeichnen ein!
Martin: Waldi kann schon Pfötchen geben_
Moni: Das ist toll_
Martin: Willst du ihn streicheln_
Moni: Beißt er_
Martin: Du brauchst keine Angst zu haben_
Moni: Ist das schön_
www.Klassenarbeiten.de Seite 9
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 1
1. Bilde mit diesen Wörtern einen Aussagesatz und einen Fragesatz!
Achte auf Satzanfang und Satzende!
Kinder in der Schule alle sind
In der Schule sind alle Kinder.
Sind in der Schule alle Kinder?
ein Diktat sie in der Schule schreiben
In dieser Stunde schreiben sie ein Diktat.
Schreiben sie in dieser Stunde ein Diktat?
Lehrer der jetzt Hefte die sammelt ein
Der Lehrer sammelt jetzt die Hefte ein.
Sammelt der Lehrer jetzt die Hefte ein?
2. Schreibe je zwei Ausrufe zu diesen Gefühlen! Denke an das Satzzeichen!
Freude: Super! Oh wie schön!
Ärger: Ich will das nicht! Nein!
3. Schreibe richtig ab.
Der Osterhase sitzt im Gras. Er hoppelt über die Wiese. In einem Nest versteckt er die
bunten Eier. Schnell hüpft er davon. Die Kinder kommen. Wo sind denn die Eier?
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 2
1. Satzarten? Setze die Satzzeichen!
Das Buch ist spannend.
Wie heißt das Buch?
Nenne mir den Titel!
Kennst du den Autor?
Liest du gerne Sachbücher?
Ich lese lieber Krimis.
Oh, ist das lustig!
Die Bilder gefallen mir.
Leihst du mir ein Buch?
Die Klasse 2 besucht eine Bücherei.
Schade, dass es in Mudau keine Bibliothek gibt!
Bitte lies mir vor!
Malt ein Bild zu eurem Buch!
Im Internet kann man etwas über den Autor erfahren.
Was ist ein Klappentext?
2. Schreibe den Satz richtig!
Am Donnerstag will der neugierige Junge mit seiner Mutter in der Bücherei ein
interessantes Buch über die wilden Tiere des Waldes ausleihen.
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 3
1. Bilde einen Aussagesatz und einen Fragesatz mit folgenden Wörtern!
Am Abend liest Heinrich ein Buch.
Liest Heinrich am Abend ein Buch?
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 1
1. Bilde mit diesen Wörtern einen Aussagesatz und einen Fragesatz!
Achte auf Satzanfang und Satzende!
Kinder in der Schule alle sind
In der Schule sind alle Kinder.
Sind in der Schule alle Kinder?
ein Diktat sie in der Schule schreiben
In dieser Stunde schreiben sie ein Diktat.
Schreiben sie in dieser Stunde ein Diktat?
Lehrer der jetzt Hefte die sammelt ein
Der Lehrer sammelt jetzt die Hefte ein.
Sammelt der Lehrer jetzt die Hefte ein?
2. Schreibe je zwei Ausrufe zu diesen Gefühlen! Denke an das Satzzeichen!
Freude: Super! Oh wie schön!
Ärger: Ich will das nicht! Nein!
3. Schreibe richtig ab.
Der Osterhase sitzt im Gras. Er hoppelt über die Wiese. In einem Nest versteckt er die
bunten Eier. Schnell hüpft er davon. Die Kinder kommen. Wo sind denn die Eier?
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 2
1. Satzarten? Setze die Satzzeichen!
Das Buch ist spannend.
Wie heißt das Buch?
Nenne mir den Titel!
Kennst du den Autor?
Liest du gerne Sachbücher?
Ich lese lieber Krimis.
Oh, ist das lustig!
Die Bilder gefallen mir.
Leihst du mir ein Buch?
Die Klasse 2 besucht eine Bücherei.
Schade, dass es in Mudau keine Bibliothek gibt!
Bitte lies mir vor!
Malt ein Bild zu eurem Buch!
Im Internet kann man etwas über den Autor erfahren.
Was ist ein Klappentext?
2. Schreibe den Satz richtig!
Am Donnerstag will der neugierige Junge mit seiner Mutter in der Bücherei ein
interessantes Buch über die wilden Tiere des Waldes ausleihen.
Es gibt verschiedene Sätze! Lösung Station 3
1. Bilde einen Aussagesatz und einen Fragesatz mit folgenden Wörtern!
Am Abend liest Heinrich ein Buch.
Liest Heinrich am Abend ein Buch?
